初二年级第一学期物理备课组工作总结通用

初二年级第一学期物理备课组工作总结　　本学年初二物理是采用《全日制义务教育课程标准实验教材》，该教材的特点是：改变传统物理课程内容的 “繁、难、偏、旧”和学科本位的状况，精选对学生终身学习和发展必备的

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 初二年级第一学期物理备课组工作总结 本学年初二物理是采用《全日制义务教育课程标准实验教材》，该教材的特点 是：改变传统物理课程内容的 “繁、难、偏、旧”和学科本位的状况，精选对学生 终身学习和发展必备的基础知识和技能，强调 “STS”，密切联系科学、技术和社 会方面的问题；进一步改变传统物理教学中学生被动接受知识的局面，突出学生在 教学过程中的主动地位，加强学生的物理探究实践活动，学会科学探究的方法，培 养探索精神和创新意识，从而提高全体学生的科学素养和科学精神。 本学期全体老师恪尽职守、团结协作，在一个学期的教学过程中，加强学习、 认真钻研、积极尝试、大胆改革，在教学成绩、个人业务水平和工作效率等多方面 都有显著提高。现总结如下： 一、 开展研讨，集体备课，课堂效益创新高 平时我们年级两位老师经常在一起研究教法，不管是大家没课的工作时间，还 是工作外的休息时间，都能就一个问题展开讨论。。在教学中，我们每节课都要认 真的讨论，找到我们认为是最好的教法，才由一个老师执笔写下来，大家共同按照 研究的成果去实践。在教授过程中，对研讨时没能预料到的问题，又及时研究解决 的办法，既为还没上课的老师提供了经验，免走了弯路，提高了课堂实效，又积累 了经验，为后面此类课题的教学，提供了借鉴。由于集体备课的扎实、及时和善于 落实，本学期我们的课堂效益有了较大幅度的提高，很少再抓课下时间去完成本该 课上解决的问题。 二、走出校门，博采众长，改革教法有实效 孤芳自赏、闭门造车，都是难以适应时代改革的步伐的，最终将会落伍。所以， 一旦有机会，我们就会不辞辛苦的出去学习，虚心学习别人的经验。本学期，我们 集体参加了洋思中学的考察，仔细观摩了他们三节物理课，认真分析了他们“先学 后教，当堂训练”的教法；其间，还听取了他们的经验汇报，询问了他们学生的学 习感受，了解了他们“三清”的办法。借鉴他们长处，结合我校实际，我们也摸索 了适合我们学生的教法。本学期我们还集体参加了市教研室在莞城二中学举办的新