五年级学生读《海底两万里》有感范文

近日，本校五年级学生开始阅读儒勒·凡尔纳的经典小说《海底两万里》。经过一段时间的阅读和思考，我深深地被这部小说的情节和主题所吸引，深入体会到其中所蕴含的深刻含义。这部小说以其生动的故事情节和丰富的科学

近日，本校五年级学生开始阅读儒勒·凡尔纳的经典小说《海底 两万里》。经过一段时间的阅读和思考，我深深地被这部小说的情节 和主题所吸引，深入体会到其中所蕴含的深刻含义。 这部小说以其生动的故事情节和丰富的科学知识立足于读者的心 灵深处。主人公尼莫船长率领着一支船员，搭乘着神秘的潜水艇鹦鹉 螺号，在海洋的深处展开了一场壮观的冒险。他们遇到了形形色色的 海洋生物，并与它们进行了精彩绝伦的互动。同时，小说中蕴含的科 学知识也让我受益匪浅。其中，尼莫船长的电动机肺泵、鹦鹉螺号的 潜航装置等都是让人眼前一亮的极具科技感的装置。这些设备不仅意 味着人类科技的巨大进步，更向我们揭示了自然和科技之间的密切关 系。同时，小说中蕴含的爱和友情的主题，让我深入体会到人与人之 间的互动、尊重、宽容等价值观。 这部小说的精彩之处也在于它所描绘的异域风情和文化背景。小 说中所描绘的海底世界是如此神秘而壮观，令人叹为观止。尼莫船长 的神秘身份、神秘的诺特卡海世界、以及各种令人听之色变的海洋生 物，都让人产生了对于海洋世界的独特感受。小说还蕴含着丰富的文 化背景。小说中有法国海军的风范，有非洲人的神秘，有伊斯兰教的 礼节庄重等等，这些文化元素都让我对于世界的多元性和宽容性有了 更深刻的理解。 我觉得，《海底两万里》所描绘的尼莫船长的形象是人类自由探 索精神和科技之间的完美结合。他在潜水艇鹦鹉螺上如鱼得水般游遍 第1页共2页