《老人与海》探究性教学设计 统编版选择性必修上册第三单元

《老人与海》教学设计【学习目标】:.语言建构与运用:了解小说独特的情节线,概括小说中塑造的老人形象。.思维提升与发展:学习动作描写,内心独白等塑造人物的方法,感受主人公桑迪亚哥的 精神及典型意义。.审

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