2024年克与千克教学设计【实用】

2024年克与千克教学设计 2024年克与千克教学设计1　　教学过程：　　一、情景导入、方法初渗　　1、 出示：一个大苹果、一个小苹果。这两个苹果你觉得哪个重？为什么？｛你真是火眼金睛，通过眼睛看大小