人教部编版六年级语文上册《竹节人》第二课时教学设计、教案学案

第2课时课时 1.分组学习自己感兴趣的部分，掌握主要内容。目标 2.体会作者语言生动形象的特点，学习积累语言。教与学活动 设计意图一、答问题做好衔接1、提问：《竹节人》一课从记叙的内容上看， 可以分成