课时疫苗和传染病预防

第3章 第2节（第4课时）疫苗和传染病预防上海市尚文中学 梅守真设计思路学生都有预防接种的经历，从活动“了解自己的预防接种情况”入手，注重学生的生活体验，不仅能帮助学生了解自己已经接种过的疫