先写后读,融读于写的尝试——读写结合的再思考与实践

先写后读,融读于写的尝试——读写结合的再思考与实践从阅读教学到习作教学阅读教学与写作教学是语文教学的重点之一，如何处理好阅读与写作的关系，使二者有机结合，互相促进，是我们每个语文教师所面对、所探讨的问