小学四年级语文第7单元纪念日全单元教案

纪念日全单元教课设计四年级语文教课设计课题：《纪念日》讲课时数：1课时备课时间：____年__月__日讲课时间：____年__月__日教课目的：1、采集有关纪念日的资料，让学生认识并认识重要的纪念日，

纪念日全单元教课设计 四年级语文教课设计 课题：《纪念日》 1 讲课时数：课时 ________ 备课时间：年月日 ________ 讲课时间：年月日 教课目的： 1 、采集有关纪念日的资料，让学生认识并认识重要的纪念日，利用教材留 白，畅聊学生视线中独到的纪念日，丰富学生的知识累积。 2 、识记纪念日的时间，沟通不一样纪念日的来历及特定含义，提高对祖国、人 民及社会生活的热爱，激发激烈的纪念意识。 3 、展开邻近纪念日的纪念活动，燃起学生纪念的热忱，形成纪念气氛，锻炼 学生的组织创新能力。 教课要点： 环绕主题采集有关资料，认识纪念日所表示的特定含义及其来历，展开合作 实践活动。 教课难点： 环绕主题采集有关资料，认识纪念日所表示的特定含义及其来历，展开合作 实践活动。 课前准备：部署每个学生采集与纪念日有关的资料。