建构主义学习理论指导下的高中化学教学实例研究的开题报告

建构主义学习理论指导下的高中化学教学实例研究的开题报告一、选题背景现如今教育教学理念不断更新，教学研究者纷纷开始关注学生的主体性，教学方式逐渐向学生-centric（以学生为中心）的方式发展。建构主义