小学五年级品德与社会下教学工作总结

小学五年级品德与社会下教学工作总 结小学五年级品德与社会下教学工作总结「篇一」传统的思品教学是“封闭”的，“静态”的，以教师讲授为主，缺少儿童畅 想、畅言，更谈不上思潮涌动，缺少主体参与，即使有一时的