作文 藏在照片里的璀璨年华

作文 藏在照片里的璀璨年华 　阳光，轻轻地映在桌面，留下一片璀璨的痕迹，照在了一本相册上。随手翻开，那往昔的一幕幕好似又出现在了眼前。 　拿起第一张照片。只见上面只有几棵大树，树荫下只有一个孩子在

作文藏在照片里的璀璨年华 阳光，轻轻地映在桌面，留下一片璀璨的痕迹，照在了一本相 册上。随手翻开，那往昔的一幕幕好似又出现在了眼前。 拿起第一张照片。只见上面只有几棵大树，树荫下只有一个孩 子在练车，而父母在一旁笑着。看着看着，我好似又回到了童年时 光。那时的我，对着骑车有着莫名的爱好，于是便央求着父母教 我。但他们念及我的年纪小，一直不愿教我。但经不住软磨硬泡最 终容许了。但只教我技巧，让我自己练习。最后，在一次又一次受 伤中；在一次又一次怨恨父母的心狠中；在他们一直默默关心的眼 神中。我终于学会了骑车。但后来，在他们看到我上学后变得自立 自强的欣慰的眼神中，我读懂了那是一种用‘冷漠’来掩饰关心。 使他们以一种另类的方式让孩子学会成长。 想着想着，我又翻到了第二张照片。照片上，一个女人笑得很 和蔼。这是我们的班主任，用她的慈祥送走她心爱的学生。还记得 刚上学的时候，课程太无聊，生活没有了情趣，便开始自暴自弃。 上课睡觉，下课玩闹，是生活的真实写照。后来，她了解到了我的 情况，便找我谈话。刚开始问我为什么不愿意学习，我说无趣。她 便给我讲了一个故事。直到这时，我才知道我一直对他人慈祥的老 师是一个父母有残疾，但却不放弃求学希望，努力读书的坚强却有 执着的人。之后，偶开始努力读书，既是敬佩她，又是想要学习 她。是她用她的关心保护给予我鼓励，助我成长。 想到了老师，又想到了陪伴六年的同学们。照片上，人来人 往。跑道上，你最我赶。还记得那是第一次参加运动会，由于没有 经验，很快落到了后面。看着越来越远的人群，我害怕同学们会怪 我。但当我向旁边看去时，只见有很多我的同学在跟着我一起奔