2019-2020年高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第3节 以南水北调为例训练2 鲁教版必修3

2019-2020年高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第3节 以南水北调为例训练2 鲁教版必修3[基础过关]下图为“我国南水北调东线工程示意图”，读图完成1～2题。 INCLUDEPIC

2019-2020年高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第3 节以南水北调为例训练2 鲁教版必修3 [基础过关] 下图为“我国南水北调东线工程示意图”，读图完成1～2题。 1．关于南水北调东线工程的叙述，正确的是( ) A．消除海河流域的洪涝灾害 B．减轻沙尘暴对北京的威胁 C．全线可利用地势自流引水 D．跨长江、淮河、黄河、海河四大水系 2．南水北调工程能给调入区带来( ) A．经济效益——控制地下水位下降和地面沉降 B．生态效益——促进经济发展 C．社会效益——缓解城乡争水、工农业争水的矛盾 D．环境效益——治理工业“三废” 十几年来，“引黄济青”工程累计向青岛的市内四区供水超过10亿立方米，基本满足 了青岛市的用水需求。完成3～5题。 3．“引黄济青”工程最直接的环境作用是( ) A．使青岛市民用到了洁净的生活用水 B．使济南恢复了“泉城”的美誉 C．减缓了青岛城市地面的下沉和海水的倒灌 D．改善了青岛的小气候，增强了城市的“雾岛效应” 4．“引黄济青”工程每年到冬季11、12月至次年2月进入引水季节，其原因是( ) A．冬季山东降水稀少，青岛缺水最严重 B．冬季黄河水含沙量较低，同时可避开春秋农业用水高峰 C．青岛市冬季工业生产需水量最大 D．冬季黄河流域的降雪对“引黄济青”工程的水源有一定的补充作用 5．“引黄济青”工程的配套水库——棘洪滩水库每年都要投放大量的白鲢、花鲢鱼苗，其