幼儿园大班体育游戏：顶竹杠[修改版]

第一篇：幼儿园大班体育游戏：顶竹杠【活动目标】 1、通过进行体育活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。3、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，喜欢民间体育活动

第一篇：幼儿园大班体育游戏：顶竹杠 【活动目标】 1 、通过进行体育活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2 、发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。 3 、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，喜欢民间体育活动。 【活动准备】 1 、音乐：雪绒花 2“”12 、同顶用的竹杠根。 330 、在场地中央用竹杠摆成梯子状，间隔约公分左右。 【活动过程】 一、导入 1 、热身运动 听音乐带领幼儿做走、跑、跳等，活动四肢。 2 、利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走、跑、跳等基本动作。 二、展开 1“”“” 、教师介绍毛南族民间体育游戏同顶，引导幼儿自由尝试玩同顶。 2“” 、讲解游戏同顶竞技玩法： 幼儿分两组面对面站立，双手扶住竹杠，用腹各顶竹杠一端，脚成前后弓箭步站立，比赛开始后，以 谁先顶过中线为胜，比赛中途谁的竹竿掉地者，也算输一局。 3“” 、幼儿探索其他的同顶玩法。 引导幼儿通过实践，自己发现怎样才能顶得更稳、更有力。 4 、游戏：拼走迷宫 请小朋友用竹竿自由拼摆，教师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫巧妙的连接起来，并带领幼儿共 同游戏。邀请在场的教师一起玩。