山西省临汾市翼城县西闫中学高一生物模拟试题含解析

山西省临汾市翼城县西闫中学高一生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身

3. 细胞学说主要阐明 () 山西省临汾市翼城县西闫中学高一生物模拟试题含解析 A. 细胞的结构 B. 细胞的种类 C. 细胞的统一性 D. 细胞的多样性 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 参考答案： 题目要求的。） C 1. 果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F代再自交产生F 12 试题分析：细胞学说主要阐明细胞结构的统一性。根据细胞学说的内容可知，由于显微镜的倍数较 代，将F代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F代。问F代中灰身与黑身果蝇的比 233 小，无法看到细胞的结构，细胞的种类繁多，细胞的多样性主要通过结构和功能来看的，当时无法清 例是 楚，所以A、B、D选项均无法说明。 C选项正确。 A. 8:1B. 5:1C. 3:1D. 9:1 考点：考查细胞学说的建立的意义。掌握细胞学说的意义本题就迎刃而解了。 参考答案： 8.细胞学说的建立者主要是（ ） A A. 达尔文 B. 施莱登和施旺 C. 列文虎克 D. 魏尔肖 【分析】 【答案】B 果蝇体色的遗传遵循基因的分离定律，据此并结合题意确定亲本与F的基因型、F的基因型及其比 【解析】 12 例、除去所有黑身果蝇后的F灰身果蝇群体产生的雌配子和雄配子的种类及其所占比例，再依据雌配 细胞学说是由施莱登和施旺两个科学家提出的，魏尔肖对细胞学说进行了补充。故选B。 2 子与雄配子的随机结合来推知F中灰身与黑身果蝇的比例。 考点：细胞学说的建立者 3 【详解】依题意可知：纯种灰身果蝇（BB）与黑身（bb）杂交，F雌雄果蝇的基因型均为Bb；让F 4. 下列表示减数分裂的是 () 11 果蝇自交产生的F中，将所有黑身果蝇除去后，剩下的灰身果蝇的基因型及其比例为BB∶Bb＝ 2 1∶2，即基因型为BB与Bb的个体各占1/3与2/3，产生的两种类型的雌配子与两种类型的雄配子的 概率均为2/3B和1/3b。可见，让F灰身果蝇自由交配，产生的F中，灰身果蝇∶黑身果蝇＝（1－ 23 1/3b×1/3b）∶（1/3b×1/3b）＝8∶1。 故选A。 2. 三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表： ABCD ．甲、丁 ．乙、丙．甲、丙．乙、丁 营养物质 体外燃烧释放能量(kJ/g) 体内氧化释放能量(kJ/g) 耗氧量(dL/g) 参考答案： 糖 17 17 0.83 A 蛋白质 23.5 18 0.95 某雄性动物基因型为三对基因位于三对同源染色体上的一个初级精母细胞在四分 5. (AaBbCc,) 脂肪 39.8 39.8 2.03 体时期一对同源染色体的非姐妹染色单体上含、基因的部位发生了交叉互换。该细胞以 ,Aa 据上表信息得出的结论是 后进行正常的减数分裂产生的精子类型有 , A．糖是生命活动的主要能源物质 B．有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量相同 A、1种 B、2种 C、4种 D、8种 C．脂肪是生物体贮存能量的物质 D．相同质量的三种有机物，脂肪贮存能量最多 参考答案： 参考答案： C D