中班游戏《顶物》活动教案

中班游戏《顶物》活动教案 中班游戏《顶物》活动教案 　作为一名教学工 ___，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？

中班游戏《顶物》活动教案 中班游戏《顶物》活动教案 作为一名教学工___，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案 准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么 教案应该怎么写才合适呢？下面是的中班游戏《顶物》活动教案，欢 迎阅读与收藏。 1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 2、体验科学探索的乐趣。 3、在活动中，让幼儿体验成功的`喜悦。 4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体； （一）尝试自由探索"顶物" 1、幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试"顶物"。 2、请顶物比较成功的幼儿说说自己尝试的方法。 （二）学习寻找中心点 1．教师示范用交叉方法寻找中心点。 2．幼儿尝试操作找出中心点，并做好标记。 3．教师小结：长方形、正方形和圆形物体可以用对角交叉的方 法来找出中心点。 （三）第二次探索"顶物" 1、幼儿按照所做标记进行再次操作顶物。 2、与同伴交换物品进行操作，发现只要找出中心点就能顶物成 功。