分数的意义教学设计

《分数的意义》教学设计学校：长征源小学姓名：王梅【教学内容】人教版五年级数学下册第四单元第面内容。【教学目标】知识与能力目标：、通过观察，明确单位“”的概念。、通过归纳，理解并掌握分数的意义，知道分数