小班综合教案：《好玩的刷子》

小班综合教案：《好玩的刷子》教案：《好玩的刷子》一、教学目标：1.能够准确理解故事中的主要内容；2.能够通过观察和思考，提出合理的判断和推理；3.能够通过故事内涵的启发，增强对工具和劳动的尊重和理解。

小班综合教案：《好玩的刷子》 教案：《好玩的刷子》 一、教学目标： 1.能够准确理解故事中的主要内容； 2.能够通过观察和思考，提出合理的判断和推理； 3.能够通过故事内涵的启发，增强对工具和劳动的尊重和理 解。 二、教学重点： 1.理解故事的内容和主题； 2.培养观察能力和判断力。 三、教学难点： 1.培养学生的判断和推理能力。 四、教学过程： 1.导入： 教师出示一把旧刷子，引导学生对刷子展开讨论。提问：你 们知道刷子有什么用？ 学生回答：刷子可以刷地板、刷墙壁、刷衣服等。 教师引导学生思考：除了这些常见的用途，刷子还可以用来 做其他有趣的事情吗？ 2.阅读故事： 学生阅读故事《好玩的刷子》，教师帮助学生理解故事中的 生字和难句。 第1页共3页