《称赞》教学设计第二课时

《称赞》教学设计教材分析：《称赞》是人教版二年级上册第五单元的一篇课文。课文以童话的形式，讲了小刺猬与小獾之间互相称赞从而使对方消除一天的疲劳的故事。学会发现别人身上的闪光点，与别人友善相处是这一课的