《搭配》例2教学设计

《搭配》例2教学设计教学内容: 义务教育教科书（人教版）数学三年级下册101页例2搭配问题。教学目标：1、 学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示 的方法；培养学生的观察、分