听《全接纳 慢引导》报告有感

听《全接纳 慢引导》报告有感杨萍2014.10.3010月27日，我有幸聆听了郑丹娜老师的《全接纳慢引 导》的专题报告，受益匪浅。郑丹娜老师是北京市朝阳区垂杨柳中心小学的一名普 通教师。但就是这位平凡