板报资料：安全教育知识01—人身安全

人身安全9、生命重于一切人身安全是头等大事，增强安全意识，加强安全防范；学校各单位要积极开展安全教育和安全知识讲座，加强安全自救、自我防护常识指导，要求学生严格遵守交通法规，发现安全隐患及时向有关部门

人身安全 9、生命重于一切 人身安全是头等大事，增强安全意识，加强安全防范；学校各单位要积极开 展安全教育和安全知识讲座，加强安全自救、自我防护常识指导，要求学生严格 遵守交通法规，发现安全隐患及时向有关部门反映、汇报，建议进行排查、处理； 遵守法律、法规、校规、校纪，严格按规章制度办事；提高警惕，注意防范，不 断提高自身排险自救能力；同学之间互帮互助，关爱生活、关爱生命，树立生命 重于一切的观念。 10、尽量避免与他人发生摩擦 第一、以诚相待。以诚实、真挚的态度对待他人，获得对方的信任和理解。 第二、与人为善。只要我们抱着与人为善的态度，就可以调节矛盾，友好相处。 第三、善于体察与知微渐著。在与人相处之间，要做有心人，善于体察别人的 心境，采取不同的方式，使他们感到你的善意与温暖。 第四、宽宏豁达，不计小是小非。常言说“将军额头跑得马，宰相肚里能撑船。” 不要为了些小事斤斤计较、僵持不下，甚至拳脚相加。同时不失原则性和正义感。 11、避免激化矛盾 第一、冷静克制，切莫莽撞。无论矛盾产生是哪一方面引起，都要保持冷静， 决不可激动意气用事。 第二、避免过激的言语和行为。矛盾纠纷大多是由口角引起，俗话说“祸从 口出”，因此在产生矛盾后应把握言语的分寸，说话平心静气，不可恶语伤人， 更不可拳脚相加。 第三、依靠组织解决问题。遇到矛盾冲突无法化解时，应向组织和辅导员汇报， 并积极配合做好工作。 12、妥善处理同学之间的冲突 第一、悉心观察。一是观察其情绪变化及行为举动，因势利导，尽量稳定其 情绪。二是观察周围可能被其利用的攻击性工具，尽可能机智的转移至安全的地 方，避免被其利用。防止暴力事件的发生。 第二、找出其暴力倾向产生的原因，因势利导，对其进行耐心劝解。 第三、及时汇报。向相关老师及时反映情况，配合老师一起开导有暴力倾向 的同学。 13、冷静对待同学邀帮助报复他人。 首先自己要端正态度，保持冷静，摈弃“哥们义气”的陈旧观念，拒绝参与 报复他人的行动。 其次劝说并极力阻扰制止。应因势利导，让当事人懂得“冤冤相报何时了”， “退一步天空海阔，让三分心平气和”的道理。利用相关的法律，法规，告知其 行为所产生的后果和应承担的法律责任，用合法、合理的渠道去解决问题。 再次在自己劝说阻扰无效的情况下，应及时通知相关老师和有关领导、组织，集 体对该同学进行说服教育。 14、积极制止打架斗殴 1