高三英语年终总结

高三英语年终总结本学期，我所任教的是高三毕业班的英语，由于教学经历还不是很丰富，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过一本学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。以下

高三英语年终总结 本学期，我所任教的是高三毕业班的英语，由于教学经历还不是很丰富， 因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。 经过一本学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。 以下是我在本学期的教学情况。 这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习根底，以便 以更好的“因材施教”。 在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好 课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识构造，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高白己的教学水平和 思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人对一学期教学工作的一个总结： 第一、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。 ① 认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄 清楚，了解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用白如，知道应 补充哪些资料，怎样才能教好。 ② 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。 学生根底比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能 在一定的时间内掌握得最好.在复习过程中是非常枯燥的所以课堂上激发学 生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的老师,有了兴趣，学生就会产生求 知欲，视学习为乐趣，而不是负担。 只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能防止在以后的