有理数的乘法教学反思（精选模板）

有理数的乘法教学反思 有理数的乘法教学反思1　　（1）学生的参与性可以更强，主体地位可以更突出。例如在学生总结法则时，有多名同学发言且每位同学各说出了法则的一部分，此时可以让同学将以上几位同学的发言提