《因数与倍数》教学设计与反思_1

《因数与倍数》教学设计与反思　　《因数与倍数》教学设计与反思　　教学目标：1.从操作活动中理解因数和倍数的意义，会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。2.培养学生抽象、概括的能力，渗透事物之间