全等三角形的判定复习评价单

全等三角形的判定复习评价单学习目标：熟记三角形全等的判定条件，能灵活运用各种方法判定两个三 角形全等。运用各种全等判定法进行说理；培养观察和分析能力，学会用几何语言进行逻辑推理，及运用 全等知识解决实

全等三角形的判定复习评价单 学习目标： 1. 熟记三角形全等的判定条件，能灵活运用各种方法判定两个三 角形全等。 2. 运用各种全等判定法进行说理； 3. 培养观察和分析能力，学会用几何语言进行逻辑推理，及运用 全等知识解决实际问题的能力。 重点：灵活应用各种判定法识别全等三角形。 难点：判定三角形全等的正确的思维方法及正确的数学表述。学习过 程： 一、复习回顾 (1) 一般三角形(包括直角三角形)的判定方法： 1 .定义(重合)法； 2.SSS ； 3.SAS ； 4. ASA ； 5. AAS HL. 直角三角形全等特有的条件： ⑵请同学们回忆一下以上的判定方法的定义： 边边边： 边角边： 角边角： 角角边： HL: 二、方法指引： 证明两个三角形全等的基本思路： (1) 已知两边，第三个条件可以找什么？ (2) 已知一边一角，第三个条件可以找什么？