2024年小学数学学困生个案研究”第一阶段总结

2024年小学数学学困生个案研究”第一阶段总结摘要:本研究旨在探讨____年小学数学学困生的个案研究，并在第一阶段进行了总结。通过对一名小学数学学困生进行深入了解和分析，本研究发现学生在数学学习中存在