2024年四年级数学下册 两步计算的应用题(连乘应用题)教案 人教版

2024年四年级数学下册 两步计算的应用题(连乘应用题)教案 人教版 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．使学生理解两步连乘应用题的数量关系，会用两种方法解答此类应用题。 2．正确列