初中英语阅读与写作相整合的教学初探

初中英语阅读与写作相整合的教学初探 初中英语阅读与写作相整合的教学初探 　　王 燕 　　（江苏溧阳市强埠初级中学） 　　摘 要：读写结合，“以读促写，以写带读”，写作是阅读教学的延伸与深化，是语言学习