中职教育数学新课导入方法探讨

中职教育数学新课导入方法探讨 摘 要：中职学生基础薄弱，求知欲不强，素质整体较差，数学课抽象、枯燥且逻辑性强，如何才能把学生的注意力留在数学课堂上？对所有中职数学教师都是一个亟待解决的问题。面对