2022—2023学年部编版语文八年级上册第6课《藤野先生》教学设计
《藤野先生》教学设计【教学目标】.运用同类信息整合的方式,聚焦品味语言,体悟人物形象。.整合延读,感悟鲁迅先生的爱国主义精神。一、导入孔子说:“三人行,必有我师焉。”伟大的鲁迅先生在其人生成 长路上,
2022—2023学年部编版语文八年级上册第6课《藤野先生》教学设计