14-15版-4.2爱护水资源(创新设计)

第二节爱护水资源 []1.2. 目标导航通过典型的水污染实例认识水污染造成的危害。知道哪些物质能 3.4. 够污染水体。了解混凝法、中和法、沉淀法等常见的污水处理方法及原理。认 识化学在爱护水资源、改善水质等方面的重要作用。 一、水体污染的危害 1 ．在化工、冶金、电子和电镀等行业排放的工业废水中所含的汞 重金属污染： (Hg)(Cd)(Pb)(Cr) 、镉、铅、铬等重金属所引起的污染。重金属污染物在体内大量 积累，不易排出体外，危害很大，此外重金属还可被微生物转化为毒性更大的有 机化合物，如无机汞转化为有机汞等。 2 ． 植物营养物质污染 NP 由于生活污水或工业废水中含、的化合物或蛋白质在微生物作用下所生成的 水生植物养料过多蓄积，引起水体富营养化，引起藻类和其他浮游生物大量繁殖， O 并消耗水中溶解的，从而在江河和海湾出现“水华”和“赤潮”。 2 3 ． 其他污染物 石油泄露、农药的广泛使用，工业废水中的酸、碱、盐等。 【】 议一议 1 ．水体污染的危害有哪些？ (1) 加剧水资源的短缺 答案 (2) 严重危害人体健康 (3) 破坏水中生态平衡系统，对工业、农业和渔业生产产生很大影响 2 ．重金属污染物是怎样使人体中毒的？ 通过水中的食物链富集 ― ――→ 重金属污染物浓度增大→人体摄入而中毒。重金属还 答案 HgClCH 可被微生物转化为毒性更大的有机化合物，如：无机汞转化为有机汞＋ 24 微生物 ===== CHHgClHCl ＋。 3 3 ．水体富营养化是怎样形成的？ O2微生物O2微生物 HNOHNO ――― ――→――→ 蛋白质分解过程：蛋白质→氨基酸→氨→硝酸 答案 23 () 盐水生植物的养料。