如何使用小学数学教学预习案

如何使用小学数学教学预习案 　　古人说：凡事预则立，不预则废。预习最高层次是练习，预习题若会做了，说明自学能力提高了；若不会做，不要紧，很正常，因为老师没讲。指导学生进行教前预习已成为许多教师教学过