触摸春天教学设计之四

《触摸春天》教学设计之四 【教学目标】 1、继续巩固新学生字词，正确体味"流连、穿梭、流畅、悄然、神奇的灵性、张望、飞翔、多姿多彩'等词语在文中的含义。 2、正确、流利、有感情地