五年级数学下册探索规律一教案北京版

探索规律（一）教学目的：1.通过操作、观察、想象、抽象、概括等活动，激发学生的兴趣，培养学生探索创新的意识。2.发展学生的空间想象能力，更好的掌握正方体的特征。教学重点：发现规律，总结方法。教具准备：