小学音乐教师上学期教学总结范文

xx年小学音乐教师上学期教学总结范文 感悟音乐教学的实用、实效 “音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人”。作为根底音乐教育的实施者，我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌，而更重要的在于培养学生对音乐

xx年小学音乐教师上学期教学总结范文 感悟音乐教学的实用、实效 “音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人”。作为根底音乐教育 的实施者，我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌，而更重要 的在于培养学生对音乐的兴趣爱好，提高他们的审美能力。这里最 重要的是如何教的问题，不单是一两节课要上的如何精彩，而是要 长远开展和整体去规划，小学音乐课课时并不多，我们更应该懂得 根据我们学生的实际，运用科学的方法，让学生对音乐课保持渴望 的激情，让音乐真正走进学生心里，启发学生感受音乐的美，进行 想象和美的再创造，以到达育人的目的。 下面是我本人在这个学期 进行音乐教学或参加教研活动后的一些感悟。 一、二三六年级教学 抓重点“发现实效”。 1、结合校本培训中的“和美课堂”继续落 实“评价美”、“追求美”。 每节课我们都要组织学生对课堂进行评价，好的评价不仅要求评价 本身具有语言美、听觉美，更要注重评价是否建立在促进师生共同 开展的根底上。特别是教师对学生及课堂的评价，非常重要！例 如：二（2）班的刘旭阳、方佳锋；二（1）班的梁天放；二（3）班 的纪晓洁、刘秉萤等。这些学生上课都非常好动，个性很强！以前 上课总觉得他们好想存心在捣乱似。你在学生面前批评他们只会起 到反作用，我们老师首先要多关注他，每节课尽量安排他发言或帮 助做一些事情，不失时机地鼓励、表扬肯定一下他们。即使学生老 毛病重犯，也不要在课堂上粗暴地训斥他们，而是婉转，上课还要 注意那些问题，他们还是会有很大的改变的！最成功的案例是刘旭 阳同学，在听音乐的时候上很有自己的思想和见解，当有些同学走 路不安份的话，他也会适当评论几句“他们边走边跳还说话，既不