新课程背景下构建化学有效课堂教学的区域研究的中期报告

新课程背景下构建化学有效课堂教学的区域研究的中期报告本文基于新课程背景下化学教学的要求，通过区域研究方法，对构建有效化学课堂进行了中期探究。一、新课程背景下化学教学的要求新课程对化学教学提出了更高的要