《三角形中位线定理》教案

三角形中位线定理教学设计 玉桥中学 于振霞【教案背景】1、面向学生：中学2、课时：1 3、学科：数学4、学生准备：提前预习本节课的内容,准备好的三角形硬纸板，剪刀.【教材分析】1、教材的地位