关于一年级数学学生自主学习策略研究调查报告

关于“一年级数学学生自主学习策略研究”调查报告 关于“一年级数学学生自主学习策略研究”调查报告小学数学实践教学中常常出现效果不理想的情形：学生在学习中被动接收，学生最重要的活动就是听，等待教师将