四_2_第3课时选择合理的计算方法解决问题教案设计

上课解决方案教案设计设计说明《数学课程标准》指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析和解决日常生活中及其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识，形成解决问题的