《万年牢》教学设计

《万年牢》教学设计 《万年牢》教学设计 教学过程： 一、 导入 1、以问问题的方式导入，什么是万年牢？ 2、出示有关糖葫芦的图片，同学们喜欢吃糖葫芦吗？今天我们就来学习一篇有关糖葫芦的文章。 二、教学