小学课题研究：《小学语文“探究”式高效课堂教学》结题报告

小学课题研究：《小学语文“探究”式高效课堂教学》结题报告实验研究的背景与目标课堂是学生学习的主阵地，也是我们实施素质教育的重要渠道。虽然多年来，我们一直为课堂教学的改革而努力探索，但传统应试教育的影响