32、好汉查理教学设计

32、英雄查理教学设计【设计思想】以有感情地朗读课文为载体，引导学生细细品析语言。 教学这篇课文，老师要鼓舞学生运用以前学到的阅读 方法自读自悟，读懂课文。【教材分析】这篇略读课文写的是自称英雄的顽皮