2022年第十二章教学设计考试模拟考试卷

2022年第十二章教学设计考试模拟考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1

2022年第十二章教学设计考试模拟考试卷 姓名:_____________年级:____________学号:______________ 计算题 附加题 总分 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 得分 评卷人 得分 1、[问答题]简述教师引起学生注意的方式。 2、[多选题]综合包括三个水平（）。 A、用语言表达自己意见时表现的综合 B、处理事物时表现的综合 C、理解材料表现的综合 D、产生新模式表现的综合 E、推演抽象关系时表现出的综合 3、[多选题]接受包括的水平有（）。 A、接受某种价值标准 B、知觉有关刺激的存在 C、为某种价值标准做贡献 D、有主动接受的意愿 E、有选择地注意 4、[填空题]布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、（）、形成价值观 念、组织价值观念系统、价值体系个性化。 5、[单选题]布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。 A、道德目标 B、动作技能目标 C、发展目标 D、健康目标 6、[判断题]分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、对关系的分析和对 组织原理的分析。 A、正确 B、错误 7、[填空题]用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二 为（）。 8、[填空题]教学目标是预期学生通过教学活动获得的__________。 9、[判断题]教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 A、正确 B、错误 试卷第1页共8页