学习英语发音和普通话的一点感受和心得

姓 名：张 培 培学 号：1201001778专 业：汉语国际教育对外汉语__作业学习英语发音和普通话的一点__和心得人们都在说，一个学习语言专业的人，是对语言相当的敏感的。我作为一个曾经是英语专

姓名：张培培 1201001778 学号： 专业：汉语国际教育 __ 对外汉语作业 __ 学习英语发音和普通话的一点和心得 人们都在说，一个学习语言专业的人，是对语言相当的敏感的。我作为一个曾经 是英语专业的学生，最不愿意听到的就是有人说自己的发音不准。听到别人说自己的 ___ 英语读音不标准，这是一件极其令人事情。说实话，我不得不承认自己的英语发 音不是特别准，一方面原因是刚开始接触英语时，根本就没有学习过音标，只是机械 的跟着老师读，脑海里没有音标是否正确这个概念。由于教学条件，设施，教师文化 “” 水平等方面的原因，当时学习英语就是只记单词，老师只要求学生会发音，无所谓 准确，只要求学生知道单词的词义，语法知识就好。刚开始，我也犯过把长元音发成 [1:][1]sheepship 短元音，或将短音发成长音的错误，如把读成，所以经常和搞混。 “”“” 并且平时在发音中也常伴有加音、漏音的毛病，还有的重音、次重音、语调等把 握不够好。在初高中时，遇到不会发的音，会在单词下面标记发音相似的汉语拼音， 这样极其影响自己的英语发音标准。我经常用汉字或拼音甚至用地方方言来标注中词 China“”,two“”,Howdoyoudo“” 或句中的读音如，标成菜篮标成兔标成好肚油肚等 __ 等这此汉字及拼音都一通过教帅的读音经粗略的辨析标出的，这样的不准确，在拼 __ 读过程中容易出现走音，以致在朗读句型与对话时，语调很硬且不准确。等到上了 大学，才发现自己的发音是多么不标准。因为在上大学之前完全没有系统的学习过音 __“” 标，没有接触过课，完全是凭借着所谓的语感、音感在学习英语。在没上大学之 前，一直觉得自己英语是最棒，原本以为自己的英语好，才选择英语作为自己的专业。 __ 可是一上大一，问题就来了，那就是令人头痛的问题。到了大一，作为一个英语专 __26 业的学生，当然首要学习的是英语，那时才发现自己竟然个字母都读的不是很 “cfgjmnv” 标准，如、、、、、、，也对发音器官、发音方法毫无概念。后来经过学 __ 习了一个月的英语课，我的发音才有所改进。但是还是存在着不足，发音不好使得 我不敢在班里读英语，自己很是羡慕那些发音好的同学，所以自然而然的产生了一种 自卑感。有些人天生就是发音特别好，特别的像老外发音一样。而我发音还是很像中 国人发出来的那种音，这是没办法改变的。我后来唯一能改变的是发音发的稍微清晰， 稍微慢一下，能让大家听懂，达到交流的目的。 学习音标，无论是英语，汉语还是国际音标，必须准确做到听、发、认、写四会。 听很重要，因为听音直接影响到以后的发音。耳朵听辨的准确，发音练习才会有基础。 在中国，南方人有些音发的很不标准，最主要的原因是他们连听都听不出来他们所发