等边三角形时--教案-说课稿-教学反思

12.3.2等边三角形（第2课时） 魏庄中学 刘杰 【教学任务分析】教学目标知识技能1.通过“活动探索一一直觉猜想一—推理证明”的数学活动，得到有一个角为30°的直角三角形的性质.2. 有一个角