在化学课堂教学中培养学生主动质疑能力的研究.调查报告doc
在化学课堂教学中培养学生主动质疑能力的研究调 查 报 告固原市原州区逸挥基金中学 白月红质疑是学生获得知识的主要途径之一,培养学生质疑能力则是提高学生创造能力的主要渠道。《孟涂文集》中写道:“君子
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