大班教育随笔大全《采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为》

大班教育随笔大全《采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为》　　一、被矫正幼儿的情况分析：　　1、幼儿的一般情况：　　小黎：女，5岁半，幼儿园大班幼儿，该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养，一直到入园前不久才由其父母领