美丽的鹿角教学设计部编本三年级下册精编

《美丽的鹿角》教学设计 (部编本三年级下册)教学目标：  1.认识称、禁、撒、挣、等9个生字,学写鹿、赏、匀等13个生字。  2.能通课文读出鹿的心情变化。  3.根据词语提示

《美丽的鹿角》教学设计(部编本三年级下册) 教学目标： 1.认识称、禁、撒、挣、等9个生字,学写鹿、赏、匀 等13个生字。 2.能通课文读出鹿的心情变化。 3.根据词语提示,用自己的话讲述故事。 4.理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,体会故事中 所蕴含的道理。 教学重点：理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。 教学难点：理解故事所寄寓的道理。 教学准备：教师：制作课件。 学生：预习寓言,完成预习单。 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、情景导入,激发兴趣。 1.课件展示：在大森林里,有一只美丽的小鹿,在水边欣 赏自己美丽的鹿角。 2.这头鹿也认为自己的角很美,可是它经历了一件事,使 它改变了一些看法,咱们先来听听它自己是怎么说的？ 1/6