听评课心得体会 (27)
在鉴赏中寻找差异,在比较中学习特性一、同同课异构,虽然是异构,但是也必然会有不少相同之处。因为一 节课的目标达成就必然会出现相同的思考,相同的学习材料,相同的 课堂定位。《搭配》四位老师都采用了服装搭
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