精编小学语文朗读教学论文

小学语文朗读教学论文一、未成曲调先有情——准备篇 在学生朗读时，教师要让学生把握好文本的情感。因为在学生朗读时，教师指导学生把握好课文的情感，就能让学生做到有感情地朗读。每篇课文所要表达的情感都